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扶余远程教育成新农村建设得力助手

时间:2012-3-19        作者:王景龙    点击:27328次

    扶余县党员干部现代远程教育工作,着眼推进党的建设,服务新农村建设这一主题,强化功能,突出优势,努力把远教站点打造成新农村建设的“充电器”、“加速器”、和“助推器”,收到良好效果。

  一、打造干部素质提升“充电器”。把站点建设与村级组织活动场所建设相结合,打造集办公、学习、服务、娱乐为一体的立体化阵地,目前全县建成与村级活动场所共建共享站点163个。把远教工作与基层党组织生活相结合,推行支部党员大会集中看、支部委员会议一起看、党小组会议讨论看、上党课时必须看,提高了党组织生活吸引力,推动了远教工作规范化、制度化、经常化。把政治学习与科技培训相结合,对理论学习要求每月3天、每次3小时集中学习,对科技培训实行播出预告制、节目预约制、“套餐”选学制等,力争每位农村党员干部学会1门以上实用技术,提高致富能力和为民服务本领。

  二、打造群众创业致富“加速器”。在全县农村党员干部中开展了“三个一”(学一门技术、上一个项目、带一户群众)活动。同时,从县涉农部门挑选了15名专家,与站点所在村建立结对帮扶机制,通过专家讲授、现场示范,把远教课堂搬到田间地头,面对面、手把手帮助干部群众学以致用,目前全县已利用远程教育推广新技术、新品种8项。把科技培训与项目帮扶结合起来,整合有关部门、专业协会、龙头企业、示范基地等力量,围绕“农业增效、农民增收”挑选致富项目,有针对性地向农民群众推介,并提供产前、产中、产后服务,目前已推介致富项目100余个,催生出一大批特色产业。

  三、打造和谐社会构建“助推器”。依托远程教育站点,建立“乡村影院”,定期为农民群众免费喜闻乐见的戏曲、电影、电视剧等文娱节目,同时结合庆祝建党90周年等,策划开展了“主题播放月”活动,受到群众欢迎。坚持文化信息资源共享,指导各村在原有图书阅览室的基础上,整合远程教育网站资源,办起“农民图书馆”,满足了群众读书学习愿望。把站点建设与村级文化大院建设结合起来,打造“健身俱乐部”,定期举办各类农民运动活动,并积极利用课件资源开办健康知识讲座,开展健康教育活动,真正把农民群众由家庭引向室外、由牌桌引向球桌,努力形成文明的生活方式和科学的良好风气。

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